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Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Stuttgart, Weimar: Verlag J. B. Metzler 1995. 302 S. (Habilitationsschrift). Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne.

Karl Kelschebach: Bildungskritik in Robert Musils Roman Die Verwirrungen des Zöglings Törleß. 1. Die Verwirrungen des Zöglings Törleß als Schulroman? Wenn es in diesem Beitrag um Bildungskritik in den Verwirrungen des Zöglings Törleß (1906)[1] gehen soll, so scheint dies an die Lesart des Romans als Schulroman anzuknüpfen. Eine solche Genre-Zuordnung drängt sich geradezu auf,…

York-Gothart-Mix: Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne, Stuttgart/Weimar 1995; Monika Sommer: Literarische Jugendbilder zwischen Expressionismus und Neuer Sachlichkeit. Studien zum Adoleszenzroman der Weimarer Republik. Frankfurt am Main [] 1996, in: Kinder- und Jugendliteraturforschung 3 (1996/97 ...

[3] York-Gothart Mix: Die Schule der Nation; Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne S.1-2,93-94 [4] Klaus Maiwald: Literatur lesen lernen; Begründung und Dokumentation eines literaturdidaktischen Experi- ments S.134 [5] Klaus Maiwald: Literatur lesen lernen; Begründung und Dokumentation eines literaturdidaktischen Experiments S.106

Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Metzler, Stuttgart, Weimar 1995, ISBN 978-3-476-01327-9. Als Herausgeber. mit Ernst Fischer, Wilhelm Haefs: Von Almanach bis Zeitung. Ein Handbuch der Medien in Deutschland 1700–1800. Beck, München 1999, ISBN 978-3-406-45476-9.

Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Metzler, Stuttgart, Weimar 1995, ISBN 978-3-476-01327-9. Als Herausgeber. mit Ernst Fischer, Wilhelm Haefs: Von Almanach bis Zeitung. Ein Handbuch der Medien in Deutschland 1700–1800.

Die Verwirrungen des Zöglings Törleß ist der erste Roman von Robert Musil und gilt als eines der frühen Hauptwerke der literarischen Moderne. Die Erstausgabe erschien 1906 im Wiener Hilfe der psychologischen Darstellung der Pubertät von vier Schülern spiegelt der Roman modellhaft autoritäre Gesellschaftsstrukturen wider, indem er einen Zusammenhang zwischen psychischer ...

Das Seminar geht nun der Frage nach, welche bildungs- und gesellschaftspolitischen Anliegen dabei angesprochen werden. Von besonderem Interesse sind dabei die literatur- und kulturgeschichtlichen Traditionen, auf die diese Texte und Filme aufbauen. Im Vergleich zwischen Literatur und Film werden Aspekte von Inter- und Transmedialität ...

Die Verwirrungen des Zöglings Törleß. Die Verwirrungen des Zöglings Törleß ist der erste Roman von Robert Musil und gilt als eines der frühen Hauptwerke der literarischen Moderne. [1] Die Erstausgabe erschien 1906 im Wiener Hilfe der psychologischen Darstellung der Pubertät von vier Schülern spiegelt der Roman modellhaft autoritäre Gesellschaftsstrukturen wider, indem er ...

Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Metzler, Stuttgart, Weimar 1995, ISBN 978-3-476-01327-9. Als Herausgeber. mit Ernst Fischer, Wilhelm Haefs: Von Almanach bis Zeitung. Ein Handbuch der Medien in Deutschland 1700–1800. Beck, München 1999, ISBN 978-3-406-45476-9.

Seit 2002 ist er Professor für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Komparatistik an der Philipps-Universität Marburg. Er hat zahlreiche Monographien, Sammelbände und Aufsätze zur Literatur- und Mediengeschichte veröffentlicht. Publikationen (Auswahl) Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne.

"Der Schüler Gerber" von Friedrich Torberg. Eine Buchanalyse - Maike Reiter - Hausarbeit (Hauptseminar) - Germanistik - Neuere Deutsche Literatur - Publizieren Sie Ihre Hausarbeiten, Referate, Essays, Bachelorarbeit oder Masterarbeit

Habilitation (Titel): Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Stuttgart, Weimar: Verlag Metzler 1995. 302 S. Herausgebertätigkeit in Auswahl: "Kalender? Ey, wie viel Kalender!" Literarische Almanache zwischen Rokoko und Klassizismus. 1986 Ein "Oberkunze darf nicht vorkommen". Materialien zur Publikationsgeschichte und Zensur des "Hinze-Kunze-Romans ...

Zusammenfassung. Literatur zählt zu den wichtigsten Medien der Erziehung; dementsprechend sind Literaturwissenschaft und (National-)Philologien — Germanistik, Anglistik, Romanistik und Klassische Philologie — im gesellschaftlichen Erziehungssystem fest verankert: an den Universitäten und Schulen, in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern sowie in der öffentlichen Wahrnehmung von ...

York-Gothart Mix: Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne. Metzler, Stuttgart, Weimar 1995. ISBN 3-476-01327-8. York-Gothart Mix: Der Untertan, der Oberlehrer und der Mythos unverbildeter Natürlichkeit: Psychopathographie und Dekadenzthematik im Schulroman der frühen Moderne.

Zusammenfassung. Dieser Beitrag reiht sich in die literatur- und kulturwissenschaftlichen Betrachtungen eines Korpus literarischer „Schultexte“ ein, das Luserke 1999 in seinem kleinen Band „Schule erzählt“ für noch zu entdecken erklärte (Luserke 1999, S. 5), obschon Mix‘ Monographie „Die Schulen der Nation“ bereits 1995 wesentliche Akzente gesetzt hatte (Mix 1995).

Die Literatur um 1900 hat sich den Themenkomplexen Schule, Bildung und Erziehung vielfältig und differenziert zugewandt.5 Es scheint fast zur Signatur der sich formierenden ‚klassischen Moderne‘ um 1900 zu gehören, das Versagen in bzw. der Schule als die zentrale Institution der Wissensvermittlung literarisch

Zusätzlicher Termin am 4.12.2019, von 15.00-18.00 im Votivkino in der Währinger Straße. Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung. Die Schule als zentraler Lern- und Lebensraum für Kinder und Jugendliche ist ein Topos, der in literarischen Texten und Filmen auf verschiedene Weise verhandelt wird.

York-Gothart Mix: Die Schulen der Nation. Bildungskritik in der Literatur der (frühen) Moderne. 1995 (Heinz-Elmar Tenorth). Aufsätze (Band 2) Georg Stanitzek: Autorität im Hypertext: "Der Kommentar ist die Grundform der Texte" (Alexander Kluge) Für die multimedialen Arbeiten von Alexander Kluge sind Prinzipien der Textorganisation konstitutiv, die in der Literatur- und Medientheorie (im ...

Der Astronautenschlumpf, Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne, Die Schlümpfe. Band 14: Der Fliegerschlumpf, Die schönsten Weihnachtswörter, Die Romane, 7 Bde., Bd.3, Schlumpf Erwin Mord, Die Schriftsprache entdecken (Beltz Praxis), Die Romantherapie: 253 Bücher für ein besseres Leben (insel taschenbuch), Die Schweiz am Ende. Am Ende die Schweiz ...

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DOWNLOAD NOW » Der als Jung-Wien bezeichnete Literatenkreis, dem Hermann Bahr, Arthur Schnitzler, Hugo von Hofmannsthal, Richard Beer-Hofmann, Felix Salten, aber auch Karl Kraus zugerechnet werden, schöpfte einen guten Teil seiner produktiven Kraft aus der Auseinandersetzung mit Räumen und Orten.